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教师风采

【红烛先锋】牛蛙网系列报道之八北校区教师李孟结

李孟结同志,中共党员,小学语文教师,自1999年参加工作以来,一直担任班主任工作。他忠诚于党的教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,深受学校师生好评

作为新时期的一名党员教师,该同志自觉践行社会主义核心价值观,立足岗位,刻苦钻研,勇于创新,带头宣传廉洁文化,把廉洁带进课堂,让学生从小树立廉洁意识,并且处处为人师表,率先垂范,认认真真当老师、清清白白干事情。

作为一名党员教师,他经常利用周末假期深入到社区做宣传教育工作,为社区的卫生清洁和精神文明建设付出辛勤的汗水。同时,他还在学校党支部的带领下,深入到好支部共建村做好扫黑除恶专项斗争和脱贫攻坚宣传工作,真正做到了为村民们排忧解难。他的奉献精神得到了学校党支部和人民群众的一致好评,多次被评为县优秀共产党员。

李孟结同志爱岗敬业,教书育人,言传身教。他不断提高教师基本技能,认真钻研教材,备好每一堂课。平时刻苦学习理论和文化知识,不断提升教学水平。潜心研究教材教法先后参加县、市教师培训,聆听名师报告,围绕课改理念,深刻领会课标内涵,制定科学、合理的教学目标。课堂中,把各种教学方法有机地结合起来,实现师生、生生、生本之间的平等对话。一分耕耘一分收获,他所指导的学生作文多次在市县报刊发表,自己撰写的论文《好习惯塑造好人生》在《聊城教育》上发表。

李孟结同志注重师德教育,以满腔的热情来对待学生。多年来,他利用授课之余,潜心阅读《新教育之梦》和《班主任工作的智慧》。他意识到教师应该重视心灵的沟通,走近学生,融入学生,应关注到每个孩子。他总是以“宽容”之心去温暖学生的心灵,用爱心、诚心去感化他们,用耐心转化差生。

他多年担任高年级班主任,深知学生的习惯养成工作对于管理班集体有多么重要。他动员优等生帮助后进生,让后进生不断缩短与中等生、优等生的距离,并安排优秀的班干部和后进生结对子,课上课下都在帮扶。经过悉心教育,学生们规范了自己的言行,学生的习惯得以重塑,大家旧貌换新颜。经过不懈努力,他所带班级多次被评为优秀班集体,个人也多次荣获 “优秀班主任”称号。

李孟结同志注重创建特色班级,增强班级凝聚力。在班主任管理工作中,有选择地吸收别人的成功和经验,从班级实际出发,努力创建特色的班级管理体系,根据本班学生,讨论制定班规。创建班级 “好人好事栏”,学生把自己发现的好人好事登记在栏目里,比较谁发现的多,谁被发现的多。让孩子们学会发现美,创造美。为活跃班级气氛,提高学生的表现力,他利用班会开展主题活动,如让学生参与“斗蛋游戏”“班级美食节”“月饼品尝会”“敲七比赛”等丰富多彩的活动,让孩子游戏其中,积极于表现。大家情绪高涨,班级氛围活跃,真正感受到了班集体的温暖。

三尺讲台,一颗爱心。犹如红烛一般,燃烧自己,照亮他人,这正是李孟结同志的人生写照。他坚信,在今后的教育生活中多一份真诚,多一份微笑,以阳光心态面对每一天。